“水利是什么？”
“为什么要干水利？”
“新时期水利基本任务是什么？”
“大学四年怎么度过？”
9月28日下午，我校南浔校区博学楼智慧教室里，浙江省水利厅党组书记李锐向2022级水利类专业新生——“未来的水利人”先后抛出这样四个问题。
这是一次“师傅领进门”的修行，更是一场新老水利人的思辨。李锐以“志存高远 勤学笃行 争做新时代治水人”为题，为2022级水利类专业新生和教师讲授“入行”第一课。带着对问题的思考与引导，李锐将自身学习与工作经验倾囊相授，与学生们进行亲切交流，碰撞出许多思想火花。这次课程通过线下线上相结合的形式讲授，吸引了1300余名师生参与，其中1100余人观看线上直播课。
“浙江拥有良渚、西湖、大运河、江郎山4处世界文化遗产，约占全国总数的十分之一，前三处遗产均直接与水利工程相关……”通过丰富的案例，李锐阐述了治水与人类文明和社会发展的关系，介绍了新时期水利高质量发展面临的新形势、新任务、新特点，以及国家水安全战略视角下浙江水利人的使命与担当。
李锐指出，水利是非常古老、颇具哲学思想的一个行业，也是一个综合性、系统性非常强的学科，它涉及生态、工程、经济、文化等方方面面。要想学好水利专业，必须站着时代的大背景下来思考行业、专业的发展，将小我融入大我，一是要强基础，博观约取，厚积薄发，既要研究自然规律，也要把握社会发展规律；二要抓重点，掌握原理，研究规律，了解水利专业学习方法，把握专业行业重点领域；三要重系统，运用系统思维，掌握系统方法，培养解决复杂水问题的能力；四要善疑问，保有质疑的勇气，培养创新的能力。
最后，李锐以一个师长和老水利人的身份寄语新生，希望大家做到“立志、自律、勤学、修身”，要志存高远、求真务实，要勇于担当、科学创新，成长为“忠诚干净强政治，担当作为兴水利”的新时期水利铁军。
农水22-2班韩佳妤同学说，这堂课让我再一次明白了水利人的使命与责任。作为新时代的水利人，我们必须坚持与时俱进的精神，以“平衡、流动、风险”三方面为重点学习好水利知识，提高专业本领。
水工22-2班张海诺同学表示，李书记给我们未来水利人上的第一节课，让我对职业发展拥有更加美好的憧憬，也给我的大学生涯提供了很多学习建议。只有打好基本功，加强专业课学习，培养好系统思维能力，才能成为一名合格的水利人。
近年来，浙江水院以习近平总书记“建设高质量、有特色的水利水电学校”重要指示精神为指引，落实立德树人根本任务，不断加强师资队伍建设，推进“大思政课”建设与改革，着力提升人才培养质量。学校积极推进省一流工科专业工程教育认证工作，2022年水利水电工程、农业水利工程2个专业顺利通过认证；推动新工科背景下的“水利+”建设，优化人才培养方案整体质量；推行思政元素进培养方案、进教材、进课程大纲、进教案、进课堂、进评价，通过开展项目制教学、智慧教学等让课堂更加生动、精彩。
